加强基层党建工作创新的4条有效路径！

来源：红港文化

基层党建工作是我国发展的基石，随着党和国家的发展与进步，基层党建工作内容和管理方式也在不断转变创新。

在新形势下，基层党建工作面临诸多新情况、新问题，加强创新是应对时代变革，搞好党建工作的必由之路和必然选择。必须在创新上大胆实践，推动党的基层组织在创新中发展、在创新中完善，以不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

01 观念创新

一是要树立正确的党员个人价值理念。树立新的个人价值理念，就要认识到党员追求个人价值实现不仅是党员个人发展的问题，同时也是为了最大限度地将个人的知识、能力应用于工作，服务于社会，作用于发展。要把党员追求个人价值实现的过程，变成党员提高自身素质，增强为人民服务本领的过程，提升执政能力的重要组成部分。

二是要树立科学的党员先进性评判理念。新时期，党员的先进性不仅要重态度、重精神，更要注重实际能力和工作绩效；不仅要有老黄牛精神，还要勇于开拓创新，能够成为工作骨干和业务能手。特别是对于工作在不同岗位、处于不同环境下的党员，除党章规定的先进性共同标准以外，要更注重研究和确定各自的先进性具体要求，并把它作为衡量党员是否先进的重要标准，使党员的教育管理更符合客观实际。

三是要树立积极的基层党组织服务理念。新形势下，要充分调动并发挥好党员的先进性，基层党组织必须转变服务理念，积极主动的发挥党组织的作用，协调好党员与组织之间、党员和党员之间、党员与群众之间的关系。

02 机制创新

一是要健全基层党建的工作责任机制，明确责任归属。要将党建工作的第一责任人和具体分管责任人的责任进行明确。从根本上来看，作为基层党组织的主要负责人，要认真研究和制定党建工作的具体规划，在统筹安排党组织工作的同时，通过定期研究的方式确定当前或者未来一段时间的工作重点。具体分管责任人要紧紧围绕主要负责人的党建工作，做好各项党建工作的配合工作，并最终形成凝心聚力的党建工作责任机制。

二是要建立基层科学规范的考评机制。要将党员的党性修养、为人民服务思想等纳入考评机制，以此促进党员不断提升服务基层、服务群众和服务地方社会经济发展的能力。

三是要进一步完善党员的教育管理制度。要结合基层党员管理的实际，通过科学的教育和引导，激发基层党员的先进性，并有效利用党员示范岗位、党员示范窗口等平台，让党员能够按照相关要求严格规范自己。

03 服务创新

一是服务基层。在制定工作目标、工作计划时，首先要从基层的实际出发，要建立和实施联系基层制度，工作调研制度，及时了解、掌握基层工作状况，想基层所想，急基层所急，千方百计帮助基层解决困难，保证党的路线、方针、政策和上级的决定、决议在基层贯彻落实。

二是服务党员。结合党员的思想工作实际，为党员提供学习教育的机会和实现价值的舞台。利用开展主题教育活动、组织党员培训、走访慰问老党员和一线党员、评优创先等多种形式，为党员提供思想、工作、生活等方面的服务，达到启发觉悟、提高素质、凝聚人心的目的。

三是服务群众。健全群众利益表达和利益协调机制，拓宽新形势下基层党组织服务群众、凝聚人心的途径和方法。建立困难职工档案和帮扶基金，成立青年志愿者服务小组，为年老体弱、子女不在身边的老同志提供上门服务。

四是服务中心。正确处理党务工作与业务工作的关系，找准结合点，真正做到“思想上同心，目标上同向，任务上同担”。大力倡导争创学习型组织、个人，发动广大党员干部和职工群众，坚持在本岗位建功立业成才。争创先进基层党组织、优秀党员、优秀党务工作者和省市级劳动模范，为加快基层党组织发展提供强有力的政治保证和人才支撑。

04 教育创新

在教育活动中坚持“三个结合”，即思想教育与新形势、新任务相结合；思想教育与本单位的中心工作、干部职工的思想实际相结合；思想教育与提高班子成员思想理论水平、领导能力相结合。改进传统的教育模式，比如：建立智慧党建平台，实时推送新思想新政策，让党员通过手机就可实时阅读和学习；或者区别于传统红色教育培训课程，结合时下的桌游、沙盘等活动进行新型红色教育培训开发，激发年轻党员学习兴趣。创造符合时代特点和党员需求的教育内容和教育形式，使广大党员从接受教育中得到启迪，进一步增强党员的宗旨意识、责任意识和大局意识。

创新是时代进步的重要内容，只有不断创新才能够不断进步，最终迎来全面的转变。党建工作的创新来源于基层，应用于基层，因此创新基层党建工作对党组织的整体发展至关重要。随着我国对基层党建的研究不断深入，我国党建体系日益完善，而基层党建工作应如何进一步创新，也将面临更多的挑战。